Размер шрифта:
А
Б
В
Цвет сайта:
Ж
Ж
Ж
Органы власти Челябинской области
В микрорайоне №145 Магнитогорска продолжается строительство школы по новому проекту, сдать ее планируется в 2020 году. Новая школа на тысячу учащихся включает в себя не только классы, но и зал медиатеки и зону отдыха для ребят.
Работы на стройплощадке начались в сентябре прошлого года. Здание строится по типовому для Челябинской области проекту, а в Магнитогорске оно будет пока единственным в своем роде. Проект повторного применения разработан по программе «Капитальное строительство».
На участке в 9 тысяч квадратных метров подрядчик «Трест Магнитострой» возводит трехэтажное здание, где будут учиться дети с 1 по 11 классы. В школе предусмотрено по четыре параллели начальных классов (400 учеников), 5-9 классов (500) и две параллели 10-11 классов (100 учащихся).
«Помещения начальной школы выделены в отдельный блок и имеют собственный выход. Всего в этом блоке 16 кабинетов, каждый из которых закреплен за определенным классом. Для группы продленного дня организуются спальные и игровые комнаты. Внутреннее пространство школы функционально разделено на основные планировочные модули: учебные помещения, естественно-научные кабинеты, спортивные залы (для старшей и младшей школы), арт-модуль, библиотека-медиатека, рекреационный центр для отдыха школьников», — уточнили в министерстве строительства и инфраструктуры Челябинской области.
Работы финансируются в рамках государственной программы «Содействие созданию в Челябинской области (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях».
Кроме того, в Челябинской области работает национальный проект «Образование» на средства государственной программы «Поддержка и развитие дошкольного образования в Челябинской области». По нему в Магнитогорске к 2021 году планируют ввести в строй два детских сада на 230 и 290 мест, что существенно сократит очередь в дошкольные учреждения. Оба здания будут построены по готовым проектам, что позволит сэкономить время и средства на проектирование.
