Реализация региональной целевой модели наставничества для обеспечения развития системы адресного научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров в рамках ключевых процессов непрерывного повышения профессионального мастерства, в том числе способствующих устранению их профессиональных дефицитов, выявленных на основе диагностики профессиональных компетенций
