Какие обучающиеся имеют право на обеспечение их бесплатной перевозкой в школу и обратно к месту проживания?
Санитарными правилами (СП 2.4.3648–20) определены допустимые расстояния от организаций, реализующих программы дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования до жилых зданий. При расстояниях свыше указанных для обучающихся общеобразовательных организаций и воспитанников дошкольных организаций, расположенных в сельской местности, организуется транспортное обслуживание (до организации и обратно).
Транспортное обеспечение обучающихся включает в себя организацию их бесплатной перевозки до образовательных организаций и обратно, а также предоставление в соответствии с законодательством Российской Федерации мер социальной поддержки при проезде на общественном транспорте и относится к компетенции органов местного самоуправления. Согласно части 2.1.2 Правил расстояние от организаций, реализующих программы дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования до жилых зданий должно быть не более 500 м, в условиях стесненной городской застройки и труднодоступной местности — 800 м, для сельских поселений — до 1 км.
Расстояние от организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организаций социального обслуживания с предоставлением проживания до общеобразовательных и дошкольных организаций должно быть до 1 км. При расстояниях, свыше указанных для обучающихся общеобразовательных организаций и воспитанников дошкольных организаций, расположенных в сельской местности, воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организаций социального обслуживания с предоставлением проживания организуется транспортное обслуживание (до организации и обратно). Расстояние транспортного обслуживания не должно превышать 30 километров в одну сторону.
Транспортное обслуживание обучающихся осуществляется транспортом, предназначенным для перевозки детей. Подвоз маломобильных обучающихся осуществляется специально оборудованным транспортным средством для перевозки указанных лиц.
Пешеходный подход обучающихся от жилых зданий к месту сбора на остановке должен быть не более 500 м. Для сельских районов допускается увеличение радиуса пешеходной доступности до остановки до 1 км.
Кто и на каком транспорте организует подвоз обучающихся
Организацией подвоза занимаются муниципалитеты. На 2024 год на Южном Урале более 19 тыс. детей добираются до места учебы на школьных автобусах.
Школьные автобусы — это желтые автобусы марки ПАЗ (вместимостью 21–24, 25–31 мест), миниавтобусы марки ГАЗ (на 10–12 мест), автобусы «Форд Соллерс Елабуга» (вместимостью 21–24 мест). Подавляющее большинство этого автопарка — машины с годом выпуска менее 10 лет. Все транспортные средства соответствуют требованиям ГОСТ, оснащены навигационной системой АСН ГЛОНАСС, проблесковыми маячками и тахографами и стоят на особом учете у ГИБДД.
Как часто обновляют парк школьных автобусов
В Челябинской области обновление школьных автобусов ежегодно реализуется как за счет средств федерального, так и областного и местных бюджетов. Оснащение новыми транспортными средствами осуществляется по потребности муниципалитетов. Прежде всего, происходит активная замена тех школьных автобусов, у которых срок эксплуатации подходит к 10-летнему рубежу.
Есть ли сейчас в школах или садиках медперсонал. Должны ли они присутствовать на месте всегда
Образовательные организации должны осуществлять деятельность по организации охраны здоровья обучающихся, за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации.
Организация оказания первичной медико-санитарной помощи обучающимся возлагается на органы исполнительной власти в сфере здравоохранения.
Медицинское обслуживание в школе осуществляется медицинскими организациями, в штате которых состоят медицинские работники (лица, имеющие медицинское или иное образование, работающие в медицинской организации, в трудовые обязанности которых входит осуществление медицинской деятельности (п. 13 ст. 2 Федерального закона № 323-ФЗ). Образовательная организация обязана предоставить помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников (п. 15 ч. 3 ст. 28, части 2, 3 ст. 41 Федерального закона № 273-ФЗ).
Проще говоря, врачи, которые работают в школах, находятся в штате медицинских организаций. Нередко они, также как и медсестры, обслуживают несколько образовательных организаций, совмещая эту деятельность с приемом пациентов в поликлинике. В школах они целый день не присутствуют на законных основаниях, потому что работают по графику.
Если ребенку стало плохо, в любом случае нужно вызывать скорую медицинскую помощь. У школы всегда есть преимущественное право вызова скорой помощи. В школу медперсонал приезжают в первую очередь.
Медицинская деятельность осуществляется специально созданными для этой цели медицинскими организациями, причем для них этот вид деятельности является основным. В связи с этим медицинское обслуживание в детских садах и в школах в большинстве случаев осуществляется медицинскими организациями, в штате которых состоят медицинские работники. То есть в подавляющей части общеобразовательных организаций медицинская деятельность осуществляется по договору с поликлиниками, ФАПами или другими мед. учреждениями. Детский сад без лицензии на медицинскую деятельность не может открыть медкабинет и иметь в своем штате медицинского работника.
Когда в школе списывают учебники, при каких обстоятельствах учебники заменяют на новые
Законодательством Российской Федерации не предусмотрен какой-либо нормативный срок использования учебников.
Предельный срок использования учебников, исключенных из федерального перечня учебников, устанавливается Министерством просвещения Российской Федерации.
Учебники могут быть исключены из библиотечного фонда (списаны) до истечения предельного срока по следующим причинам: утрата, ветхость, дефектность, устарелость по содержанию, непрофильность.
Учебники обновляются каждый год в зависимости от их изношенности, но это не означает, что весь фонд учебников обновляется одномоментно к 1 сентября. Это планируемый процесс.
Немаловажный факт: культура использования и обращения с учениками заметно упала. Дети не понимают, что учебники не одноразовые, что после них ими будут пользоваться другие дети. Поэтому бережное отношение и ремонт учебного пособия — это лучший выход из ситуации до того времени, как появится возможность его списать.
Кто должен покупать печатные рабочие тетради
Образовательные организации с учетом установленных требований самостоятельно определяют список учебников и учебных пособий и допускают их к использованию. Материалы предоставляются ученикам бесплатно.
Вопрос обеспечения обучающихся рабочими тетрадями относится к компетенции школ (пункт 2 части 3 статьи 28 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»)
Если школа включает конкретную рабочую тетрадь в список, который утверждается педагогическим советом и соответствующим приказом директора, то возникают правовые основания для их закупки за бюджетные средства. За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета школа вправе закупать учебники, учебные пособия, учебно-методические материалы, а также средства обучения и воспитания.
Рабочая тетрадь как учебное издание входит в данный список (ГОСТ 7.60–2003), так же как и хрестоматии, практикумы, учебные наглядные пособия и проч.
Иными словами, если тетрадь обязательно используется в учебном процессе по данному предмету, это должно быть утверждено приказом директора и тогда школа должна закупать тетради самостоятельно.
Если соответствующего приказа директора нет или конкретная тетрадь не включена в список, такая рабочая тетрадь не является обязательной. За упражнения в ней не ставят оценки. За ее отсутствие не имеют права ставить двойки. Выполнение заданий в такой тетради является лишь рекомендацией, а значит, родители могут (но не обязаны) купить ребенку такую рабочую тетрадь.
Поэтому первый шаг, который стоит сделать родителям — это запросить список учебников и учебных пособий, утвержденный педсоветом и директором школы на предстоящий учебный год. Если тетради необязательны для освоения программы, то родителей никто не может обязывать их закупать. Второй шаг: если школа настоятельно просит закупить обязательные рабочие тетради, то следует, в свою очередь, получить от администрации образовательной организации ответ, на каком основании должны закупаться рабочие тетради, если они включены в обязательный перечень и должны быть приобретены за счет бюджета/если они являются обязательными при освоении учебной программы. Официальный ответ определит дальнейшие действия.
Охрана в школах
Ежегодно перед началом учебного года проводятся мероприятия по подготовке организаций к учебному сезону с учетом всех требований, установленных законодательством. Все объекты имеют утвержденные паспорта безопасности и планы по устранению замечаний контрольно-надзорных органов. Образовательные организации Челябинской области оснащены всеми необходимыми техническими средствами антитеррористической безопасности.
Областным бюджетом Челябинской области предусмотрены средства для выполнения требований по обеспечению квалифицированной охраной образовательных организаций региона первой и второй категорий. Это те организации, к объектам которых применяются повышенные требования антитеррористической защищенности. Вместе с тем Министерством образования и науки Челябинской области осуществляется плановая работа, направленная на выполнение всех установленных требований по антитеррористической защищенности объектов образования, в том числе государственных и муниципальных школ и детских садов региона.
29—30 августа 2023 года впервые прошли всероссийские учения, организованные Минпросвещения России, МЧС России, МВД России, Росгвардией и региональными властями, по отработке комплексного сценария действий работников образовательных организаций и сотрудников охраны при террористической угрозе. Мероприятия состоялись в школах, колледжах и техникумах региона.
Когда проходит всероссийская олимпиада школьников
Всероссийская олимпиада школьников проводится ежегодно в период с 1 сентября по 30 июня.
Для каких классов проводится всероссийская олимпиада школьников
Всероссийская олимпиада школьников включает 4 этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. В олимпиаде имеют право участвовать обучающиеся с 4 по 11 класс.
Школьный этап олимпиады проводится по заданиям, разработанным для 5-11 классов, по русскому языку и математике — для 4-11 классов; муниципальный — для 7-11 классов, региональный и заключительный — для 9-11 классов. На школьном этапе участник олимпиады выбирает класс, за который он будет выступать: это может быть класс, программу которого он осваивает, или более старший класс. В случае прохождения на следующий этап олимпиады участник, выполнявший задания, разработанные для более старших классов, на следующих этапах олимпиады должен выполнять олимпиадные задания, разработанные для класса, который он выбрал изначально.
Как стать участником всероссийской олимпиады школьников
Нужно начать со школьного этапа всероссийской олимпиады школьников, в нем могут принять участие все желающие с 4 класса, для этого родителям (законным представителям) участника необходимо не позднее чем за 10 календарных дней до начала проведения школьного этапа олимпиады, письменно подтвердить ознакомление с Порядком и предоставить письменное согласие на публикацию результатов по каждому общеобразовательному предмету на официальном сайте организатора в сети Интернет. Письменное подтверждение передается классному руководителю или администрации школы для последующего направления организатору олимпиады.
На муниципальный, региональный, заключительный этапы попадают участники, набравшие проходной балл, установленный организатором соответствующего этапа олимпиады.
Может ли участвовать в олимпиаде ребенок, находящийся на семейном обучении
Ребенок, находящийся на семейном обучении, имеет право участвовать в олимпиаде. Для этого следует обратиться в образовательную организацию, к которой обучающийся прикреплен для прохождения аттестации.
Можно ли поменять класс участия во всероссийской олимпиаде школьников на каком-либо из ее этапов
На школьном этапе участник олимпиады выбирает класс, за который он будет выступать: это может быть класс, программу которого он осваивает, или более старший класс. В случае прохождения на следующий этап олимпиады участник, выполнявший задания, разработанные для более старших классов, на следующих этапах олимпиады должен выполнять олимпиадные задания, разработанные для класса, который он выбрал изначально.
Таким образом, изменить класс участия на любом этапе нельзя, поэтому, планируя участвовать в региональном и/или заключительном этапе олимпиады, надо выбрать класс участия, начиная со школьного этапа.
Я — победитель/призер муниципального этапа прошлого учебного года, зависит ли мое право на участие в муниципальном этапе текущего учебного года от участия в школьном этапе
Не зависит. Все победители и призеры муниципального этапа прошлого учебного года имеют право принять участие в муниципальном этапе текущего учебного года вне зависимости от их участия в школьном этапе и полученных результатов.
Может ли участвовать в школьном этапе олимпиады обучающийся, который плохо выступил на пригласительном (пробном) этапе
Пригласительный этап — это своего рода тренировка для участия в олимпиаде. Поэтому неудачное выступление на пригласительном этапе не лишает ученика права участвовать в школьном этапе олимпиады.
Можно ли принять участие в олимпиаде, если не набран проходной балл, например, принять участие вне конкурса
Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников строго определены категории лиц, имеющих право на участие в олимпиаде.
В школьном этапе олимпиады принимают участие все желающие с 4 по 11 класс.
К участию в муниципальном этапе олимпиады по каждому общеобразовательному предмету допускаются:
- участники школьного этапа олимпиады текущего учебного года, набравшие необходимое для участия в муниципальном этапе олимпиады количество баллов, установленное организатором муниципального этапа олимпиады по каждому общеобразовательному предмету и классу;
- победители и призеры муниципального этапа олимпиады предыдущего учебного года, продолжающие освоение основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования.
К участию в региональном этапе олимпиады по каждому общеобразовательному предмету допускаются:
- участники муниципального этапа олимпиады текущего учебного года, набравшие необходимое для участия в региональном этапе олимпиады количество баллов, установленное организатором регионального этапа олимпиады;
- победители и призеры регионального этапа олимпиады предыдущего учебного года, продолжающие освоение основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования;
- обучающиеся образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации, и дипломатических представительств и консульских учреждений Российской Федерации, представительств Российской Федерации при международных (межгосударственных, межправительственных) организациях, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения».
К участию в заключительном этапе олимпиады по каждому общеобразовательному предмету допускаются:
- участники регионального этапа олимпиады текущего учебного года, выполнившие олимпиадные задания регионального этапа олимпиады по соответствующему общеобразовательному предмету, и набравшие необходимое для участия в заключительном этапе олимпиады количество баллов, установленное Министерством по общеобразовательному предмету и классу;
- победители и призеры заключительного этапа олимпиады предыдущего учебного года, продолжающие освоение основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования.
Где проходит олимпиада
Места проведения школьного и муниципального этапа олимпиады можно уточнить у директора школы, классного руководителя, учителя-предметника.
Места проведения регионального этапа олимпиады публикуются на официальном сайте регионального координатора проведения олимпиады в Челябинской области — ГБУ ДПО «Челябинский институт развития образования» после 20 декабря текущего года.
Места проведения заключительного этапа олимпиады утверждаются приказом Министерства просвещения Российской Федерации и публикуются в свободном доступе в сети интернет.
Кто разрабатывает задания для олимпиад
Для школьного этапа ВcОШ задания составляют муниципальные предметно-методические комиссии, для муниципального — региональные предметно-методические комиссии, а для регионального и заключительного — центральные предметно-методические комиссии (ЦПМК).
Задания школьного этапа должны быть одинаковыми для всего муниципалитета, задания муниципального этапа — единые для всей Челябинской области, а задания для регионального и заключительного этапов — одни и те же для всей страны.
Как подготовиться к олимпиаде
Существует большое количество бесплатных ресурсов, которые помогают готовиться к олимпиаде и просто расширять кругозор. В качестве подготовки к олимпиаде используйте рекомендации ЦПМК.
Если пропустил олимпиаду, можно написать олимпиаду в другой день
Нет, такой возможности на всероссийской олимпиаде школьников не предоставляется.
Статус победителя, или призера олимпиады, или первое место в муниципалитете гарантирует ли право на участие в следующем этапе олимпиады
Статус победителя или призера не гарантирует право на участие в следующем этапе олимпиады. Необходимо набрать проходной балл для участия в соответствующем этапе олимпиады, установленный организатором.
Как узнать, прошел ли я на следующий этап олимпиады
Начиная со школьного этапа олимпиады необходимо самостоятельно отслеживать собственный статус участника, а именно уточнять у ответственных за проведение соответствующего этапа олимпиады сроки, места, время и особенности проведения олимпиады, количество набранных вами баллов, способы подачи апелляции. Определенную информацию можно найти на сайтах организаторов олимпиады. Так как в случае нарушения правил или своевременной неявки на олимпиаду вы можете быть лишены дальнейшего права на участие в олимпиаде.
В случае, если вы не знаете количество набранных вами баллов за выполненную работу, то проходной балл на следующий этап всероссийской олимпиады школьников следует уточнить у учителя-предметника, классного руководителя, директора школы, муниципального координатора, ответственного за проведение регионального этапа олимпиады.
Так как участие в олимпиаде добровольное, не рекомендуется ждать, что вам позвонят и персонально пригласят на очередной этап олимпиады. Необходимо самостоятельно контролировать результаты своей работы, используя официальный сайт школы, муниципального органа управления образованием, координатора проведения всероссийской олимпиады школьников в Челябинской области ГБУ ДО «Челябинский институт развития образования», где публикуется вся необходимая информация, касающаяся всероссийской олимпиады школьников.
Олимпиады по некоторым предметам проводятся в два дня, обязательно ли участвовать в обоих
Требованиями к проведению регионального этапа предусмотрено участие школьников во всех турах соответствующей олимпиады. Без участия во всех турах добиться высокого результата невозможно.
Что надо делать в случае несогласия с результатами проверки олимпиадной работы
Участники олимпиады вправе подать в письменной форме апелляцию о несогласии с выставленными баллами в жюри этапа олимпиады. График и порядок подачи апелляций уточняйте у организаторов соответствующего этапа олимпиады или на официальных сайтах.
Что дает обучающемуся участие в олимпиаде
Статус победителя или призера в заключительном этапе олимпиады дает право на поступление без экзаменов в любой вуз страны по направлению, которое соответствует профилю олимпиады. О направлениях и соответствии их предметам олимпиады можно прочитать в правилах приема в вуз.
Также диплом заключительного этапа олимпиады дает учащемуся, поступающему в вуз, возможность стать получателями гранта Президента Российской Федерации в соответствии с Указом Президента РФ от 7 декабря 2015 № 607 «О мерах государственной поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности».
