Карта сайта

В Челябинске стартовала третья окружная сессия Форума наставников-2023

В  Челябинске стартовала третья окружная сессия Форума наставников-2023

Деловая программа Форума рассчитана на 2 дня — 9 и 10 ноября. Мероприятие проводится в деловом центре «Челябинск Сити». Оно направлено на создание открытой общероссийской площадки обмена опытом и практиками в сфере наставничества, обсуждение вопросов развития наставничества в различных областях, включая образование, корпоративный сектор и государственные структуры.

Целью форума является выявление лучших практик наставничества в федеральных округах Российской Федерации. Совместно с руководителями уральского федерального округа, членами региональных делегаций и экспертами будут предложены стратегически значимые решения в сфере наставничества. На дискуссионных площадках пройдёт обсуждение и разбор практических кейсов от приглашённых региональных экспертов, по итогам будут разработаны общие идеи для развития сферы наставничества.

Форум включает в себя пленарные заседания, круглые столы, секции, мастер-классы, презентации лучших практик и другие формы взаимодействия.

Деловая программа мероприятий 9 и 10 ноября доступна по ссылке! Время указано местное (МСК +2)!

Прямые трансляции всех ключевых событий Форума будут доступны в официальном сообществе Форума.

Сегодня первый день мероприятия, который будет очень насыщенным.

Форум был открыт пленарным заседанием по вопросам развития наставничества в различных областях: в образовании, в социализации и воспитании, на рабочем месте. Модератором выступил Сергей Гиль, научный руководитель ресурсной платформы «Карьера в России», президент Фонда «Интеллектуальный альянс», доктор педагогических наук, профессор.

Forum_nastavnikov_1.jpeg

Участников Форума в онлайн режиме поприветствовал Владимир Якушев, полномочный представитель Президента Российской Федерации в Уральском федеральном округе:

Мы с вами прекрасно понимаем, что качественная подготовка кадров очень важна, но не менее важен переход от теории к практике. Адаптация молодого специалиста на новом месте работы должна проходить максимально быстро и эффективно. Как для работника, так и для работодателя. В этом главная роль наставника. И конечно очень важно, когда специалист приходит в новый коллектив, чтобы происходила не только его профессиональная адаптация, но и вовлечение в корпоративную культуру того учреждения или предприятия, на которое он пришел работать. Поэтому роль наставника это еще и не только передача профессиональных навыков, но и помощь в решении обычных повседневных житейских вопросов. На это тоже надо обращать внимание. Уважаемые коллеги, вопрос подготовки кадров — это ключевой вопрос для обеспечения технического суверенитета нашей страны. Поэтому уверен, что работа Форума станет еще одним шагом к формированию эффективной системы подготовки кадров нашего государства. Желаю всем плодотворных дискуссий, интересных идей и продуктивных решений. Я сегодня еще лично поприсутствую у вас, закончу работу в Екатеринбурге и приеду в Челябинск. У нас будет возможность встретиться и подискутировать по актуальным вопросам.

Спикеры пленарного заседания подхватили обсуждение проблем и актуальных вопросов наставничества. Заместитель министра образования и науки Челябинской области Виталий Литке на вопрос модератора о том, сколько наставников требуется студентам системы среднего профессионального образования, обозначил одну из важных задач профессионального сообщества:

Наставников потребуется в полтора раза больше, чем студентов. На 90 тысяч студентов должно быть почти 135 тысяч наставников. Форматы наставничества разноплановые, они параллельные. В моменте под разные жизненные задачи, которые есть у молодого человека, ему нужны разные наставники. На чем бы я хотел сделать акцент? Когда мы говорим про экономику, мы прежде всего должны говорить про самый главный компонент — человеческий капитал. Мы все с вами люди, наши студенты — это люди, требующие внимания и заботы. Вспомним то, о чем говорил полномочный представитель Президента Российской Федерации нашего округа. Когда человек приходит на предприятие и действительно чувствует теплую дружескую атмосферу, когда он пропитывается теми ценностями, которые заложены в корпоративной культуре предприятия, то от этого зависят и вопросы миграции населения и вопросы его эффективности как профессионала, в целом роста экономики. Но про это, к сожалению, мы мало думаем, хотя сейчас ситуация начала меняться. И за это, коллеги, большое вам всем спасибо!»

Forum_nastavnikov_3.jpeg

Программа первого для Форума так и называется — «От теории к практике». Сегодня здесь будут работать дискуссионные площадки и мастер-классы, а также пройдет Всероссийский конкурс «Лучшие практики наставничества». Состоятся питч-сессии практик «Наставничество в образовании», «Наставничество в социализации и воспитании», «Наставничество на рабочем месте» и выбор победителей!

Ближе к вечеру пройдет встреча в очном режиме победителей конкурса от УрФО с Владимиром Якушевым, полномочным представителем Президента Российской Федерации в Уральском федеральном округе.

Справочно

2023 год в России провозглашен Годом педагога и наставника, утвержден Указом Президента Российской Федерации от 27 июня 2022 года № 401 «О проведении в Российской Федерации Года педагога и наставника». В целях повышения престижа профессии педагога и усиления роли наставника и наставнической деятельности в обществе Минпросвещения России инициировано проведение Всероссийского Форума наставников – 2023. Данное мероприятие станет одним из завершающих событий Года педагога и наставника, а также объединит представителей из образовательного, корпоративного и государственного секторов для обмена наставническими практиками и опытом.

Дата публикации: 09.11.2023
Распечатать
Поделиться
Прямая ссылка на страницу
https://minobr74.ru/activity/teachersyear/news/item/12011

Cсылки