Размер шрифта:
А
Б
В
Цвет сайта:
Ж
Ж
Ж
Органы власти Челябинской области
23 августа 2022 года Челябинский центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов провел секцию «Оценка профессионального мастерства педагогических работников общеобразовательных организаций Челябинской области».
Работа секции проходила в очном режиме и онлайн в режиме видеоконференцсвязи.
В секции приняли участие специалисты муниципальных органов управления образованием, курирующие вопросы организации и проведения оценки профессионального мастерства педагогических работников (муниципальные координаторы), руководители/заместители руководителей муниципальных методических служб, представители организаций дополнительного профессионального образования. Всего приняли участие 206 человек из 43 муниципальных образований Челябинской области и представители субъектов Российской Федерации: город Иркутск, Иркутская область, Вологодская область, Тюменская область, Псковская область, Краснодарский край, республика Мордовия.
На секции были рассмотрены следующие вопросы:
— федеральные и региональные проекты по оценке профессиональных компетенций педагогов, реализуемые в Челябинской области;
— актуальные вопросы использования результатов оценочных процедур для выявления и устранения профессиональных дефицитов;
— методическое сопровождение педагога по результатам оценки профессиональных компетенций (из опыта работы муниципальной методической службы);
— актуальные вопросы формирования регионального сетевого экспертного сообщества по результатам оценки;
— представление Методических рекомендаций по определению единых подходов к понятиям «тьютор», «методист», «наставник», «эксперт», «куратор», «ментор», «индивидуальный образовательный маршрут педагога» и их применению в регионе;
— практика анализа и интерпретации результатов оценочных процедур в муниципалитете и в образовательной организации.
По словам директора Челябинского центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов Ивана Боровых, оценка профессиональных компетенций является отправной точкой профессионального развития педагогических работников в региональной образовательной системе как одного из системных действий по управлению качеством образования, началом большого пути».
Материалы работы секции размещены на сайте ОГБУ ЧЦОПМКП https://ca74.ru/
