Подведены итоги Инновационного курса при Министерстве просвещения

Завершились мероприятия Инновационного курса для команд педагогических вузов, в котором принял участие министр образования и науки Челябинской области Александр Кузнецов и представители ЮУрГГПУ.

Работа мероприятия предполагали тематические треки и интерактивные лекции, где участники могли поговорить о проблемах и процессах, в современном высшем педагогическом образовании, а также о том, как должны меняться педагогические вузы в современном мире.

Повстречался с участниками Инновационного курса и министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов. В своем докладе он отметил, что на сегодняшний день утверждено ядро высшего педагогического образования, а также единая система повышения квалификации педагогов. Все институты повышения квалификации работают в единой системе Академии Минпросвещения России, что помогает выстраивать единую систему подготовки кадров.

На два дня к работе в Инновационном курсе присоединился министр образования Челябинской области Александр Кузнецов. Он вместе с командой ЮУрГГПУ активно принимал участие в треках и в стратегической сессии.

В частности, министр обратил внимание на то, 20 лет назад именно факультет информатики педагогического университета совершил качественный прорыв в сфере подготовки специалистов в ИТ-сфере. Это было заметно на уровне области, когда в школы пришли первые выпускники факультета. И именно такого прорыва сегодня ждут от педагогического университета – и не только в сфере информационных технологий.

Еще один момент, на которой обратил внимание глава регионального ведомства образования, это возможность подготовки и переподготовки педагогических кадров в системе непрерывного и дополнительного образования под конкретные запросы образовательных организаций. В этом ЮУрГГПУ мог бы помочь школам, особенно находящимся в сельских территориях и имеющих дефицит кадров, в частотности, учителей-предметников.

Ректор ЮУрГГПУ Татьяна Чумаченко, подводя итог мероприятию, сказала, что, поскольку задачи перед педагогическим сообществом поставлены масштабные, решить их можно только командными усилиями, двигаясь единым курсом.

Я благодарна Александру Игоревичу, что он нашел время в своем плотном графике и принял участие в этом мероприятии. Это позволяет надеяться, что плодотворное сотрудничество педагогического вуза с министерством сделает возможным реализацию поставленных задач».

В целом, работа челябинской команды прошла продуктивно, были обозначены актуальные направления деятельности, разработаны примерные проекты и программы взаимодействия вуза и регионального минобра.