Размер шрифта:
А
Б
В
Цвет сайта:
Ж
Ж
Ж
Органы власти Челябинской области
С 18 по 20 декабря на площадке бизнес-отеля «Аврора» состоится региональный форум «Школьный театр – создание условий для развития». Форум проводится для педагогов - руководителей школьных театров, специалистов органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, курирующих вопросы развития школьных театров.
Участники обсудят значение театральной педагогики в становлении личности и планы по развитию школьных театров на Южном Урале. В беседе примет участие Министр образования и науки Челябинской области – Александр Кузнецов.
В программе форума – мастер-классы по актёрскому мастерству, сценической речи и пластике, а также открытые дискуссии и знакомство с лучшими практиками образовательных организаций региона по созданию и развитию школьных театров. В творческой программе – показ работ студии творческого развития «Это правда».
Спикерами форума станут руководители театральных коллективов региона, актёры и наставники Челябинских театров, представители профильных ВУЗов, а также приглашённые эксперты из Москвы, Санкт-Петербурга и Казани.
Мероприятие проводится в соответствии с планом работы по созданию и развитию школьных театров в Челябинской области на 2022-2024 годы, утвержденного совместным приказом Министерства образования и науки Челябинской области (от 14.03.2022 г. No 01/474) и Министерства культуры Челябинской области (от 14.03.2022 г. No 106).
С программой форума можно ознакомиться по ссылке.
Для справки: Минпросвещения разработало дорожную карту по созданию и развитию школьных театров (письмо от 08.02.2022 № ДГ-333/06). В соответствии с планом к 2024 году в каждой школе будет создана театральная студия. В занятия театральным искусством будут вовлекать всех школьников, особенно детей с ОВЗ и детей, которые находятся в трудной жизненной ситуации. Для этого планируют проводить конкурсы и олимпиады, соревнования школьных театров.
Для учета школьных театров сформируют Всероссийский перечень школьных театров (письмо Минпросвещения от 06.05.2022 № ДГ-1067/06).
