Борис Дубровский в Есаулке: «Новая школа даст импульс развитию района»

Губернатор Челябинской области Борис Дубровский сегодня осмотрел новую школу на 500 мест в поселке Есаульский Сосновского района. Строительство нового здания школы началось в 2016 году на средства областного бюджета. По решению губернатора на эти цели было направлено более 292 млн рублей. Необходимость в строительстве новой школы в поселке назрела давно: старая школа была переполнена и не соответствовала современном стандартам обучения.

Учителя и школьники не скрывали радости по поводу открытия новой большой, современной школы. Переезд в новое здание состоялся накануне Нового года. После зимних каникул все 409 учеников сели за парты в новом, просторном здании, оборудованном по всем современным стандартам. Учебное заведение теперь может соперничать с лучшими школами областного центра. Губернатор выразил уверенность, что в скором времени школа полностью заполнится учащимися, учитывая темпы развития Сосновского района.

«Сегодня школа "на вырост", но в ближайшие годы в ней будет расти число учащихся. Поселок развивается, и когда молодые семьи видят, что есть хорошая школа, детский сад, они принимают решение остаться и связать свое будущее с этим поселком. Решение о строительстве новой школы было принято в 2016 году, хотя весь поселок ждал эту стройку с 1989 года, уже тогда условия обучения оставляли желать лучшего. Сегодня у всех была возможность увидеть и сравнить: что было и что стало. Сейчас мы видим качественное образовательное пространство», — подчеркнул Борис Дубровский.

На строительство  школы из областного бюджета направлено более 292 миллионов рублей. Также в 2018 году за счет субсидии из региональной казны Сосновский район приобрел дополнительный автобус. Благодаря этому в школу будут приняты дети, проживающие в деревне Ключевка, что значительно разгрузит начальную школу в селе Долгодеревенское.

В новой школе оборудован пищеблок и обеденный зал. В старом здании столовой не было — готовые обеды привозили в буфет, расположенный в учебном классе. Не было и актового зала. Теперь же в распоряжении школьников зал на 252 посадочных места, оборудованный современной мультимедийной аппаратурой. В помещениях начальных классов, лаборантских, кабинетах химии, физики, рисования, биологии, а также мастерских, кабинетах домоводства и во всех помещениях медицинского назначения установлены умывальные раковины. В старой школе не было даже горячего водоснабжения, а канализация представляла собой выгребную яму. Спортзал старой школы не вмещал всех учеников. Душевых не было, а раздевалки оборудовали в коридоре.  Теперь дети занимаются в двух спортивных залах: большой для среднего звена и старшеклассников, малый — для начальной школы. Есть комнаты для инструкторов, снарядные, раздевалки для мальчиков и девочек, душевые и санитарные комнаты. Кроме того, на школьной территории построены площадки для волейбола и бейсбола, гимнастики, военной подготовки, подвижных игр, а также установлена полоса препятствий.

В кабинетах химии, физики, биологии расположены лаборантские. Оборудованы мастерские по робототехнике и микроэлектронике. Во все кабинеты проведен интернет. Во всех учебных помещениях имеются интерактивные доски, информационные панели. Проекция на экраны может производиться с мобильных устройств.  В кабинете домоводства установлены холодильник, электроплита и шкафы для хранения посуды, столы для черчения выкроек и раскроя, швейные машины. Для реализации инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в школе предусмотрен специализированный кабинет с учебно-игровым оборудованием. Старое здание школы  решено не сносить. Сейчас ведется обсуждение, как использовать освободившиеся площади.

Появление нового образовательного учреждения в муниципалитете позволило перевести учебный процесс в одну смену, а главное, создать ученикам достойные условия обучения.