В Челябинске прошел круглый стол по вопросам профессиональной подготовки и трудоустройства выпускников ресурсных классов

10 июня в штабе общественной поддержки партии «Единая Россия» в формате круглого стола представители системы общего и среднего образования, а также работодатели обсудили ряд вопросов, посвященных профессиональной подготовке и возможностям трудоустройства выпускников ресурсных классов, а также взаимодействие школы, колледжа и работодателей.

Мероприятие было организовано по инициативе Елизаветы Кирилловой, члена совета по делам инвалидов при губернаторе Челябинской области, председателя областной общественной организации помощи детям «Открытое сердце».

С приветственным словом обратилась начальник управления общего образования регионального минобра Елена Бухмастова

«На сегодняшний день в регионе функционирует 16 ресурсных классов, выстраивание работы которых является важным направлением в системе общего образования. Совместно с правительством Челябинской области и региональным министерством образования создаются все необходимые условия в создании условий для школьников с особыми потребностями: вводятся ставки тьюторов, ассистентов, функционируют более 150 психолого-педагогических классов, реализуют работу 50 коррекционных образовательных организаций.
Формирование единой модели профориентации является одной из приоритетных задач в построении траектории развития в области инклюзивного образования региона».

С официальной статистикой по обучению инвалидов в Челябинской области в учреждениях СПО поделилась директор Челябинского социально-профессионального колледжа «Сфера» Елена Серебренникова.

В системе среднего профессионального образования определены четыре организации, имеющие статус базовой профессиональной образовательной организации, которые непосредственно взаимодействуют с Федеральным методическим центром по инклюзии.

Ключевыми организациями, драйверами инклюзии в Челябинской области являются:

• Миасский педагогический колледж,
• Челябинский социально-профессиональный колледж «Сфера»,
• Челябинский гуманитарно-промышленный техникум им.А.В. Яковлева,
• Златоустовский индустриальный колледж им. П.П.Аносова.

Важно отметить, что Миасский педагогический колледж в системе профессионального образования региона является методическим центром по разработке адаптивных образовательных программ. Данные организации выполняют функции: профориентация лиц с ограниченными возможностями здоровья, содействие в создании условий при их обучении, сопровождение в процессе профессионального обучения и трудоустройства.

Прием на обучение по одиннадцати профессиям для лиц с интеллектуальными нарушениями составляют 444 бюджетных мест на 2025 год приема в системе СПО Челябинской области, для тех кто имеет по выпуску из общего образования, коррекционных классов и школ, интернатов имеют свидетельство об обучении.

Участники также обсудили:
- формирование предпосылок профессиональной деятельности у детей с инвалидностью на примере ресурсных классов;
- опыт трудового обучения людей с ментальными особенностями развития;
- практические рекомендации по подготовке выпускников ресурсных классов к трудовому обучению и трудоустройству.