Более 55 000 школьников 6-11 классов Челябинской области прошли профессиональные пробы в 2024-2025 учебном году, 8500 прошли полный курс мероприятий в рамках Единой модели профориентации «Билет в будущее» на цифровой платформе проекта, а значит смогут получить индивидуальные рекомендации по построению своей профессиональной траектории.
В планах регионального оператора проекта «Билет в будущее» на 2025 учебный год увеличить число обучающихся выпускных классов, получивших индивидуальные рекомендации по построению своей траектории минимум в два раза.
Огромную роль в этом играют партнеры проекта – профессиональные образовательные организации и организации высшего образования, которые проводят на своей базе профессиональные пробы по перечню наиболее востребованных профессий в Челябинской области.
В рамках подготовки профориентационной инфраструктуры к новому учебному году в рамках проекта Единая модель профориентации «Билет в будущее» стартовала кампания по формированию программ профессиональных проб на платформе проекта.
Все сформированные в соответствии с методическими рекомендациями программы профессиональных проб получат своеобразный знак качества – согласование федеральных методологов по профориентации.
К разработке программ профессиональных проб по перечню наиболее востребованных профессий в Челябинской области могут подключиться любые организации, обладающие соответствующими ресурсами.
Подробности можно получить по телефону 8(351)772-80-55 или по электронной почте bilet_74@mail.ru
С 2025 «Билет в будущее» реализуется рамках федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодежь и дети». Единая модель профориентации «Билет в будущее» - это результат слияния двух проектов: проекта по профориентации «Билет в будущее», который реализовывался в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» с 2018 года и единой модели профессиональной ориентации (профориентационный минимум), который был внедрен с 1 сентября 2023 г. в образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы с целью решения задач по развитию экономики и укреплению технологического суверенитета Российской Федерации.