В Челябинске подготовят пять команд педагогов к инклюзивному образованию  

В Челябинске стартовал проект «К инклюзии вместе» по внедрению образовательной технологии «ресурсный класс». Челябинская областная общественная организация помощи детям «Открытое сердце» в течение полугода проведёт обучение пяти педагогических команд. Мероприятия проекта сформированы на основании заявок от школ г. Челябинска и запроса от родителей детей-инвалидов. 

Основой проекта стало тиражирование опыта технологии инклюзивного образования, внедренной общественной организацией помощи детям «Открытое сердце» на базе муниципальной общеобразовательной школы № 109 Челябинска совместно с коллективом учреждения. В 2019 году финансово инициативу поддержали Фонд президентских грантов и Министерство образования и науки Челябинской области.  Реализация нового проекта «Открытого сердца» по тиражированию практики инклюзивного образования в регионе стала возможной благодаря победе в первом конкурсе грантов губернатора Челябинской области, организованного фондом развития гражданских инициатив Южного Урала.

Педагогические коллективы, включая руководство школы, психологов, логопедов, социальных педагогов сейчас проходят повышение квалификации в Московском институте психоанализа по построению модели школьной инклюзии по программе «Включи меня». Будущие учителя ресурсных классов также получат дополнительные знания по программе «Прикладной анализ поведения» и научатся составлять индивидуальные адаптированные программы.

Также учителя пройдут стажировку в действующем проекте инклюзивного образования по модели «Ресурсный класс» на базе школы № 109 и встретятся с лучшими экспертами России по вопросам инклюзивного образования. Президент «Центра проблем аутизма» Екатерина Мень и руководитель Федерального ресурсного центра по развитию системы комплексного сопровождения детей с интеллектуальными нарушениями Андрей Царёв посетят Челябинск и поделятся профессиональным опытом.

Также в рамках проекта будут подготовлены 20 тьюторов – студентов Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета, которым предстоит непосредственно работать с детьми. В течение полугода их ждут 20 тренингов и мастер-классов. 

Особую подготовку пройдут родители особых детей, которые мечтают об инклюзивном образовании для своего ребёнка. Для них предусмотрено 100 часов консультаций и 12 образовательных мероприятий по подготовке к школе. Многие из них также проходят обучения по программе запуска ресурсных классов «Включи меня».

«Безумно вам благодарна за эту возможность, – поделилась впечатлениями от первых дней курса мама ребёнка с РАС из посёлка Новосинеглазово Наталья Сорокина. – Слушаю лекции президента «Центра проблем аутизма» Екатерины Мень и слезы на глазах. От нас требуется просто выйти за рамки, познавать и развиваться дальше. У педиатров, неврологов, психотерапевтов, с которыми мне пришлось сталкиваться, все идёт путем 80-х годов. Благодаря вам, мы будем двигаться только вперёд».

По итогам прохождения курсов участникам будут выданы свидетельства о повышении квалификации. По завершении проекта пять команд образовательных учреждений при методической поддержке экспертов получат пакет нормативно-правовых документов для внедрения образовательной технологии «ресурсный класс» для обучения детей с нарушениями интеллекта. Таким образом, уже в следующем учебном году в Челябинске могут появиться новые инклюзивные классы.

«Как организация родителей детей-инвалидов мы делаем все возможное для того, чтобы лучшие образовательные технологии пришли в Челябинскую область и изменили к лучшему качество жизни особых детей и их семей. Чтобы эта история носила системный характер, нам очень важна в этом направлении поддержка органов государственной власти», - отметила руководитель проекта, председатель Челябинской областной общественной организации помощи детям «Открытое сердце» Елизавета Кириллова.