«Особым» детям - «особая» робототехника

Копейские школьники с особыми образовательными потребностями познакомились с высокими технологиями. Такая возможность у детей появилась, благодаря федеральному проекту «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».

На прошлой неделе ребята из школы № 49 г. Копейска с тяжелыми нарушениями речи и с задержкой психического развития познакомились с основами программирования и робототехники. Мастер-класс с использованием специализированного учебно-методического комплекса «ИнженерикУм» для детей с ОВЗ провела Елена Андрющенко, педагог Регионального центра технического творчества Челябинской области и научный руководитель проекта «ИнженерикУм»:

ИнженерикУм» представляет собой уникальную образовательную программу по робототехнике для детей с ОВЗ, рассчитанную на один год обучения. В состав комплекса входит оборудование и полный комплект материалов, необходимых для проведения занятий. В том числе: учебная программа, пошаговая инструкция по работе с конструктором, конспекты занятий, дидактические игры, карты сборки и даже сами наборы конструктора UARO. Все, что может помочь педагогу в работе, — рассказывает Владислав Халамов, руководитель Регионального центра технического творчества, специалисты которого разработали программу три года назад.

В рамках мастер-класса школьники собрали управляемых роботов. Яркие и крупные детали UARO позволили ребятам без труда это сделать (даже несмотря на то, что многие впервые увидели конструктор), а программирование картинками — управлять моделями! Продолжает Елена Андрющенко:

На занятии ребята познакомились с устройством легкового автомобиля, сконструировали машину и сразу же ее запустили. После пробных поездок школьники устроили импровизированные автогонки. В целом, все ребята справились с заданием. Им очень понравился конструктор, а многие даже высказали желание начать заниматься в кружке робототехники.

Справка

Учебно-методический комплекс «ИнжеренрикУм» на территории Челябинской области апробируется на протяжении двух лет. в Частности, для детей с ТНР в школе-интернате №11 г. Челябинска. В этом году на базе учреждения работают 4 группы для детей младшего школьного возраста (1-е классы) и 2 группы дошкольного возраста (подготовительные группы). В общей сложности в кружках робототехники «ИнжеренрикУм» занимаются около 70 учащихся с тяжелыми нарушениями речи.