Карта сайта

Семиклассники Челябинской области приступили к защите индивидуальных проектов

Семиклассники Челябинской области приступили к защите индивидуальных проектов

С 10 марта обучающиеся 7-х классов Челябинской области приступили к этапу защиты и оценивания индивидуальных проектов в рамках проведения диагностики уровня индивидуальных достижений (метапредметных планируемых результатов).

Каждый обучающийся должен подготовить презентационный материал и защитить свой проект путем публичного выступления. Школьники готовят индивидуальные проекты, помимо бумажного варианта, в форме наглядных проектных продуктов: макет, буклет, лэпбук, компьютерная анимация, карта, схема, ролик.

Школьница 7-б класса лицея №35 г. Челябинска Екатерина Кнутарева подготовила индивидуальный проект по литературе на тему «Добро и зло в русской литературе», основанный на произведениях из школьной программы и русских народных сказках.

Во время подготовки я более подробно познакомилась с произведениями русской литературы, мне нужно было сопоставлять информацию, делать выводы. Я научилась оформлять проект, делать презентацию и разработала лэпбук, так называемую «книжку-раскладушку», которую я представлю на своей защите», – сообщила нам она.

Наставник Екатерины, ее учитель русского языка и литературы, Анастасия Авакова считает, что индивидуальные проекты помогают школьникам в процессе обучения:

Это способствует развитию интеллекта, помогает в решении практических и познавательных задач. Чтобы что-то изменить в мире или улучшить школьникам нужно уметь добывать новые знания, для этого нам помогает проектная деятельность. В ходе разработки индивидуальных проектов обучающиеся анализируют проблемные ситуации, сами ставят цели, достигают их, оценивают свой выбор. Также проектная деятельность помогает школьникам работать в группе, налаживать взаимоотношения между учителями и учениками: мы ближе общаемся, делимся мнениями, стараемся помочь советом и делом».

Этап защиты и оценивания индивидуальных проектов закончится 20 марта. Затем после сбора полученных результатов будет сформирован сводный отчет. По итогам проведенной диагностики будут выявлены проблемы, связанные с организацией и проведением проектной деятельности, а также индивидуальные затруднения обучающихся.

Дата публикации: 10.03.2021
Распечатать
Поделиться
Прямая ссылка на страницу
https://minobr74.ru/press/item/7933

Cсылки