3 декабря 2020 года в Региональном центре оценки качества и информатизации образования (РЦОКИО) состоялась конференция «Система оценки качества подготовки обучающихся», которая открыла серию из 8 конференций на тему «Оценка механизмов управления качеством образования в контексте федеральной и региональной политики в сфере оценки качества образования».

Мероприятие проводилось в режиме видеоконференцсвязи, на которой присутствовали руководители и/или заместители руководителя органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, специалисты, ответственные за функционирование муниципальной системы оценки качества образования, руководители муниципальных методических служб — 142 участника.

Во время мероприятия были представлены результаты федерального мониторинга эффективности региональных механизмов управления качеством образования в Челябинской области за 2019–2020 годы, на основе которых был предложен план по совершенствованию региональной и муниципальных систем управления качеством образования.

«По каждому из 9 механизмов перед нами развернулось поле задач по совершенствованию и развитию систем управления качеством образования, которые необходимо решить в ходе нашей совместной работы. А для этого региональная политика в этой сфере должна сочетать обеспечение и комплексное сопровождение развития региональной системы оценки качества образования», — сообщила Елена Тюрина, начальник управления общего образования Министерства образования и науки Челябинской области.

Помимо этого, директор РЦОКИО Андрей Барабас рассказал о результатах оценки муниципальных механизмов управления качеством образования и результатах участия 16 муниципалитетов Челябинской области в пилотном обследовании в 2020 году. Также прозвучал тезис о перспективах развития механизмов управления качеством образования: так к «Системе подготовки обучающихся» присоединится «Система объективности процедур оценки качества образования и олимпиад школьников», добавятся критерии по оценке функциональной грамотности, будет введено направление по оценке дошкольного образования и ряд других изменений.

В ходе конференции участники познакомились с результатами мониторинга эффективности муниципальных систем оценки качества подготовки обучающихся, который проводился на основе самооценки муниципальных органов управления образованием нашего региона. По результатам оценки были определены проблемные зоны и предложены пути их решения.

Материалы конференции размещены на виртуальной-информационно-методической площадке сайта РЦОКИО в разделе «Эффективные практики».

Следующая конференция «Система работы со школами с низкими результатами обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях» состоится 22 декабря 2020 года. Напомним, всего с декабря 2020 года по март 2021 года планируется провести 8 конференций, объединенных общей темой «Оценка механизмов управления качеством образования в контексте федеральной и региональной политики в сфере оценки качества образования», с тематикой которых можно ознакомиться в графике.