Итоги и планы системы образования

За 2020–2021 годы Министерство просвещения РФ вывело на новый уровень программу строительства школ. В рамках нацпроекта «Образование» уже открыты 181 школа на 115 тыс. мест и 734 детских сада на 110 тыс. мест. Всего до конца 2024 года появится 1300 новых современных школ. В Челябинской области запланировано открыть более 5 тыс. новых общеобразовательных мест. Учебный процесс начнется в новых школьных зданиях в Верхнеуральском, Кунашакском, Сосновском, Саткинском, Чебаркульском, Пластовском районах, в Копейске, Миассе, Челябинске;

В январе текущего года стартовала федеральная программа капитального ремонта школ. Уже в 2022 году она охватит более 1300 школьных зданий, а к концу 2023 года будет отремонтировано три тысячи школьных зданий. В Челябинской области в этом году по федеральной программе планируется провести капитальный ремонт 17 зданий общеобразовательных организаций.

Программа не ограничится только ремонтными работами. Это комплексное развитие школ: обновление инфраструктуры, закупка оборудования, повышение квалификации учителей. Всё это позволит нам создать комфортную и современную образовательную среду. Важно, чтобы школьники и учителя принимали участие в обсуждениях, чтобы проект был максимально открытым, — подчеркнул Министр просвещения Сергей Кравцов.

В сфере среднего профессионального образования разработан масштабный проект «Профессионалитет», по которому с 1 сентября 2022 года на базе пилотных площадок начнётся обучение. К 2024 году программа охватит более 350 тысяч студентов. За два последних года в колледжах страны появились более 2000 современных мастерских, и уже сегодня функционируют 44 центра опережающей профессиональной подготовки.

В проекте «Профессионалитет» от Челябинской области участвуют образовательные организации по двум направлениям. ГБПОУ «Челябинский механико-технологический техникум» во взаимодействии с тракторным заводом «ДСТ-УРАЛ» реализует направление «машиностроение». Направление «атомная промышленность» представят Озерский технический колледж и Озерский Технологический институт - филиал «НИЯУ МИФИ» в связке с госкорпорацией Росатом.

Особое внимание уделяется приобщению детей и молодёжи к духовным и нравственным ценностям, вовлечению в волонтёрскую деятельность, а также вопросам профориентации. В школах появились должности советников по воспитательной работе. 2500 таких советников уже трудятся в школах. В Челябинской области с 1 сентября 2021 года в 440 школах области трудятся советники по воспитательной работе и работе с детскими объединениями. Кроме того,  федеральный проект «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» нацпроекта «Образование» закрепил на законодательном уровне общие требования к организации воспитания школьников по всей стране.

Продолжается создание современной и безопасной цифровой образовательной среды (ЦОС) в соответствии с нацпроектом «Образование»: интеграция ресурсов, технологическое оснащение и разработка качественного верифицированного образовательного контента. В рамках ЦОС запущена информационно-коммуникационная образовательная платформа «Сферум», которой пользуются уже 2,5 млн учителей, учеников и родителей. В Челябинской области к этой платформе уже подключены все школы региона. 284 образовательные организации Южного Урала оснащены средствами вычислительной техники, программным обеспечением и презентационным оборудованием. Все общеобразовательные организации области подключены к квысокоскоростному интернету со скоростью интернет-соединения в городах – не менее 100 Мб/с, в сельской местности и в поселках городского типа – не менее 50 Мб/с.

Создана и уже проходит апробацию Федеральная государственная информационная система «Моя школа», на базе которой будет размещена «Библиотека образовательного контента». Это первая государственная верифицированная система такого масштаба. Подключение всех школ к информационной системе пройдёт в 2023 году.

В части качества образования наша страна показывает существенный рост: российские школьники в составе сборных команд выиграли более 100 призовых медалей на международных олимпиадах. Только в 2021 году они привезли с международных состязаний 38 медалей: 31 золотую и 7 серебряных. В общекомандных зачётах Россия занимает лидирующие 1-е и 2-е места. Россия также усиливает присутствие в ключевых рейтингах международных исследований PISA, PIRLS и TIMSS.

В 2021 году 123 южноуральских школьника (победители и призеры регионального этапа олимпиады 2021 года) достойно представили Челябинскую область на заключительном этапе ВсОШ по 24 общеобразовательным предметам: в копилке области – 11 победителей и 47 призеров. По сравнению с предыдущими годами состав областной команды увеличился (в 2018/2019, в 2019/2020 учебных годах он составлял 112 человек); больше стало и победителей (в 2018/2019 учебном году – 8), количество призеров осталось прежним. Выпускник Лицея №31 г. Челябинска Михаил Будников в составе сборной России завоевал золотую медаль на XXXIII Международной олимпиаде по информатике (IOI). Выпускница Лицея №31 г. Челябинска Екатерина Шиляева показала удивительные результаты: она стала победителем Всероссийской олимпиады по информатике, Европейской девичьей олимпиады по информатике(EGOI-2021), а еще стала 300-балльницей на ЕГЭ. Еще один выпускник Лицея №31 г. Челябинска Борис Иванчиков завоевал «серебро» на IV Международной олимпиаде по экономике (International Economics Olympiad, IEO). Девятиклассник этого же лицея Владимир Герасиков завоевал золото в группе юниоров на XIII Международном осеннем турнире по информатике (IATI 2021).

По инициативе Министра просвещения Сергея Кравцова был создан Всероссийский экспертный педагогический совет (ВЭПС), набор в который проходил путём открытого всенародного голосования в 2020 году. В структуру вошли 168 педагогов. ВЭПС стал эффективным механизмом получения обратной связи от учителей из всех регионов страны. Количество эффективных площадок коммуникации и прямой обратной связи с педагогическим сообществом продолжает расширяться благодаря конкурсам профессионального мастерства, в ряду которых «Учитель года России», «Директор года России», «Воспитатель года России», «Учитель-дефектолог России» и другие. Педагоги участвуют в обсуждении и разработке необходимых мер для дальнейшего развития системы образования и воспитания.

Справочно

21 января 2020 года Указом Президента Российской Федерации Владимира Путина Министром просвещения Российской Федерации назначен Сергей Кравцов. До назначения он занимал пост руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.