«Школа счастья»: формированию культуры счастья в образовательной организации был посвящен Всероссийский образовательный форум в Екатеринбурге

17 – 19 февраля 2022 года в Екатеринбурге прошёл Всероссийский образовательный форум управленческих команд «Развитие субъектности всех участников образовательных отношений» под названием, не характерным для образовательной среды: «Школа счастья», где лейтмотивом события стала тема: «Формирование культуры счастья в образовательной организации». Представители Челябинской области также приняли участие в инновационном мероприятии.

Яркое событие объединило несколько сотен участников различных управленческих команд от Калининграда до Владивостока. На форуме форуме удалось собрать сильнейший состав спикеров, среди которых ведущие эксперты в области образования (Витольд Ясвин – г. Москва, Светлана Ильина – г. Самара, Алена Крюкова – г. Екатеринбург, Жанна Байгаринова - Казахстан), директора инновационных школ (Алексей Голубицкий – Калининградская область, Диляра Каримова – г. Казань, Елена Королева - г. Красноярск, Татьяна Галимова – г. Екатеринбург), ведущие методисты и психологи региона (Анжелика Шандро – г. Красноярск/ г. Екатеринбург) и ведущий бизнес-тренер России, нейропсихолог - Владислава Друтько (г. Москва), которая стала хедлайнером события.

Челябинская область была представлена управленческими командами школ-партнёров двух муниципалитетов — МБОУ «СОШ № 42 г. Челябинска» (директор – Ирина Пономарёва) и МОУ «Славинская НОШ» (директор – Андрей Мищенко).

Участники образовательного форума совместно решали актуальную для современной школы проблему гармонизации межличностных коммуникаций с учетом интересов всех участников образовательных отношений. Реалии современного времени требуют от основного образовательного института трансформации, где успешные инновационные практики должны интегрироваться с традициями образования, сохранив то лучшее, что есть в школе.

Дискуссии проходили в формате круглых столов, питч-сессий и мастермайндов. Обмен опытом важен для российской школы, так как он эффективно мотивирует учащихся, родителей, педагогов и управленческие команды к созидательной деятельности и коммуникациям, создавая ситуации успеха и счастья для всех и каждого. Внедрение таких педагогических инноваций стимулирует рост качества образования, удовлетворение потребностей всех участников образовательных отношений, повышение интереса как к учёбе, так и к административной и педагогической работе.

Участники управленческих команд получили яркие впечатления от эффекта сочетания интенсивности и качества образовательного процесса. Центр дополнительного профессионального образования «Универсум» в будущем планирует продолжить практику проведения уникальных всероссийских образовательных форумов на территории Российской Федерации.

По итогам форума подписано соглашение о сотрудничестве между МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» и школами-новаторами Челябинской области.