Областной конкурс «Учитель-дефектолог» стартовал в Челябинске

Профессиональные состязания традиционно проходят на базе ГБОУ «Областной центр диагностики и консультирования». Конкурс продлится два дня. Уже завтра станет известно имя победителя.

Конкурс «Учитель-дефектолог» самый молодой в череде конкурсов профессионального мастерства педагогов. Что такое три года? Юный еще! По сути мы еще формируем традиции, ищем новые подходы к тому, чтобы конкурс стал значимым, весомым событием в области. Специалистов-дефектологов становится все больше. И это правильно, потому что они могут обеспечить индивидуальную помощь, индивидуальное сопровождение ребенка от самого младшего возраста и в течение всего его обучения, — комментирует первый заместитель министра образования и науки Челябинской области Елена Коузова.

В последнее время конкурс приобрел особую значимость, он дает возможность профессионального роста для педагогов-дефектологов и является кузницей кадров для системы инклюзивного образования Челябинской области.

Продолжает Елена Коузова:

С участниками этого конкурса хочется долго разговаривать и уделить особое внимание. Это каста педагогов, которая немного закрыта для всех окружающих. Они очень редко выходят на публику. Этот конкурс для них, действительно, очень сложный шаг: и профессиональный, и человеческий, потому что нужно выйти из замкнутого пространства кабинета или индивидуальной работы (с небольшой группой детей или один на один) и продемонстрировать то, что они умеют делать, свой опыт. Поэтому хочется пожелать участницам не стесняться, быть уверенными, настойчивыми в трансляции тех идей, технологий и умений, которыми они пользуются. Победы всем и весеннего настроения!»

Конкурс «Педагог-психолог-2021» представляет практическую программу, ориентированную на повышение профессионального уровня, раскрытие потенциала специалистов-психологов. Он включает четыре тура. Первый является заочным, в котором конкурсанты уже выполнили конкурсное задание, представив «Визитную карточку» — видеоролик и характеристику своей профессиональной деятельности. Остальные три тура проходят очно: здесь конкурсанты проводят открытое занятие, представляют мастер-класс, принимают участие в дискуссии, посвященной актуальным вопросам и проблемам эксклюзивного образования на современном этапе.

В очных этапах примут участие 10 конкурсантов. По результатам всех туров участник, набравший максимальное количество баллов, будет признан абсолютным победителем конкурса. Также будут определены победители, занявшие II и III места. Остальным участникам IV тура конкурса (5 человек) присуждается звание лауреата конкурса.